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        这封信是给Y教授的,她的宽容和慈Ai,简直会把我宠坏。

        特意写这封信给教授,只是想和教授报备一件不太好的消息,礼拜四和您谈话过之後,我消化了很久,直至今日,好像还是略懂略懂,我能了解教授跟我说的每一句话,但是我却无法真正的将那些话收纳进我的脑袋里,应该说我可能会让Y教授失望了,我可能还是没办法做好什麽事情、挽救我的期末跟那些迟交的作业。我觉得Y教授礼拜四跟我说的那些话,有一种穿透力,就像照X光一样,把我自己都Ga0不懂自己在g嘛的部分都分析给我听,所以我听完Y教授的话,才忽然惊觉自己原来是破破烂烂的,这种感觉至今仍然在我心里有一种别扭和矛盾感,我总觉得自己经历的那些事情又没什麽,好像也没多糟糕,只是b较带赛一点罢了,b起我,还有很多人有更多糟糕的经验,所以我的这些过去不能成为现在无能的藉口,虽然理智上我知道这点,但身T力行的成效与我的理智线呈了一个Y=X3的函数图形,我很讨厌这样没出息的自己,恨自己不争气。我是一个很神经质的人,在我高中就有这个迹象了,要读书或是认真做任何事情之前,一定要把房间跟桌面整理乾净,每个东西都摆整齐,把收拾桌面当成一个重要的仪式,要是没做好这些事前准备,我就提不起劲,可有时就算做足了准备,我还是没办法持之以恒,就像Y教授分析的一样,我鬼打墙一样的徘徊在同一个问题上,就是因为我这个很神经的习X,我分析我自己,为什麽不想和大家一样?为什麽认为做作业就是被社会控制、和大家一样?应该是有两个因素在,一个是我的自卑感跟自负感,我还是知道自己有某方面小小的才能,抱着一点对自己的自信在的,但是我又很害怕自己没有能力做好我自己觉得「应该能做好」的程度,於是我卡住了,能拖就拖,抱着一种我其实可以把作业做得很好的糟糕自信,让作业变成了我「绝对做不好」的大雪球。

        (我发现,我在写信的同时,才b较能正视自己的问题所在,不然我总是下意识的忽略或是逃避去面对自己的症结,然後又因为这个症结而懊恼不已。)

        第二个因素,我觉得说出来都很薄弱,是基於我过去被霸凌的经验。高二分班被流放到坏班去,(我进到高中前其实心理就有点不正常了,影响到高一应该正常的生活,但通常我不怎麽愿意正视这件事),在那个班上,我原本带有的价值观被他们颠覆,我不想同流合W,和班上同学做一样的事情我觉得很别扭,於是我变得特立独行,沦落到班上只有两个同学可以说得上话,与其他人都没有交流,高三之後被全班孤立的情况就变得更严重了,那段日子对我来说就像一团水泥,怎麽样去形容那段安静而痛苦的日子对我而言都不夸张,但也其实只是在过日子罢了,他们没有对我拳打脚踢,只是我在那个环境里面无时无刻不痛苦,我讨厌群T,我讨厌聚在一起说话的人,我讨厌必须和大家做同样的事情,(高二後,我要是有什麽杰出的表现,就被大呼小叫的洗礼一番)我讨厌站在人群中,那段该Si的日子变成了现在有如洁癖症的习惯,情况严重时和大家呼x1同一个教室的空气让我觉得很闷,只想要怎麽从这个地方逃离。

        感觉自己是在卖惨,好像也没有那麽糟糕,但是我就是失能了,我只能这样承认,尽管之前我是没有意识去承认的,我只是单纯的以为自己从出生就讨厌人群而已。

        高中那段过得像是在搅屎一样的日子,让我自以为洒脱,我学会了摆烂这件事,我学会不负责任,我学会装Si,我学会逃课,我学会不去在意会不会被当,我学会了一个人躲在校园的偏僻角落发呆直至被蚊子叮到不行,我学会去看那些充斥着Y影的地方,觉得那是我的归属,教室在六楼,我也曾幻想着能长出翅膀,先把那个总是带头霸凌我的家伙从yAn台丢下去,然後我再飞到没有牵挂的世界尽头,什麽都遗忘。

        妈妈知道我被霸凌,但是她觉得是我的错,是我太弱小,不懂得反抗,她叫我去打同学,我只能愈发无助地被她骂,哥哥写了信去教育部,b教官来处理这件事,但是却是另一场恶梦,我知道教官很无奈,他很不情愿,他说他看不懂我在写什麽,於是他很善良帮我写了被霸凌的遭遇,那框文字里的受害者根本不是我,但我只是浑浑噩噩的签了自己的名字,感觉被卖给所谓的霸凌处理机构,让他们能够交差了事。

        真的像是在猪圈里打滚的感觉,浑身泥泞和排泄物,当时虽然去辅导室做了谘商,每次都讲到痛哭断肠,但那时主要是在处理我的家庭问题和与母亲之间的相处,其他的痛苦都无关紧要,只是让我的生活很苦闷,我并没有意识到那些不愉快的经历在我身上留下的痕迹,直到现在,离开了家,来到D大,可谓是一方乐土,让我免疫力瞬间下降到无法抵御那些不怎麽样的事情,真的是很无能的人。

        Y教授,您说不可看轻自己,但是我真的是一个特别玻璃心的人,光是这点就足够被全T社会大众鄙视了,自以为坚强的我,来到这里才发现我根本就是一滩软泥。我很痛恨自己要解决现在的症结都必须追溯到已经无法改变的过去,我没有任意门也没有时光机,再怎麽回忆都像是在挖黑历史,然後像一个病原T一样把负面情绪传染给别人,我真的特别感谢Y教授您说,您可以理解我为什麽b起其他人更无法静下心来专注在读书上面,好像给了我一个甜美的理由,让我有一刻是觉得自己被轻轻放下了,但回头面对那些堆积如山的作业,我还是被打到b十八层地狱更低的委靡之中,我知道我是在自食恶果,我没办法逃,我似乎也没有什麽力气去面对,明天到期末考我有预感我只能匍匐着过,被各种情绪压得低低的,低到地核里去,然後又是一轮恶X循环的展开。如果可以我真的很像把这段直接快进掉,很习惯的希望自己可以逃,但我知道假如我明天又翘课,肯定更万劫不复,我知道,可是真的好无力。

        向您承诺什麽都很废,因为我觉得Y教授您一定知道我还是会跌倒,我不可能说要做到就做到,所以我也不敢自大地说自己以後会变好、会改善之类的,只能跟着所有人一起许愿,希望寒假快点到来,回到家不要和妈妈吵架,妈妈不要惹生气,妈妈也不要乱生气。

        古诗的作业我会尽力的……

        2020.01.27

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